top of page

Новости и события

P_20190611_103806.jpg

Тематическая викторина ко дню  России

11.06.2019
 Накануне Дня России в нашем детском саду прошел праздник, посвященный этому событию.Ребята читали стихи, пели песни, танцевали, играли в подвижные и музыкальные игры, соревновались, побеждая во славу России, а в старших группах дети смотрели презентацию "Моя Родина - Россия".Целью этого  мероприятия было формирование у детей представлений о России ,как о государстве, о родной стране; воспитание чувства любви к родному краю, Родине. День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.

 

Заголовок 6
IMG-20190604-WA0004.jpg
1.1.06.19- день защиты детей
Главная цель Дня защиты детей – это заострить внимание общественности и простых людей на реальных детских проблемах. Эта идея напрямую присутствует в названии праздника. Поэтому важно задуматься, от чего надо защищать детей.В нашем садике стала традицией проводить в этот день спортивный праздник .
 Дошкольники смогли показать свою силу и ловкость в музыкально  - спортивной эстафете. Как обычно, победила дружба. Средние и младшие группы учили Шапокляк делать зарядку.  Завершился праздник веселой дискотекой.

                                               Областной конкурс

                                       "Здоровая еда-здоровый организм"

Весной в нашей области проходил такой необычный конкурс. Дети вместе с семьей должны были придумать полезный рецепт блюда, приготовить его и предоставить фотоотчет. В мае все наши участники получили от жюри сертификаты. Поздравляем Прасолова Максима, Ерохина Ярослава, Новикова Егора, Андрееву Таисию!

МРО-Апрель 2019
IMG-20190423-WA0000_edited.jpg
В группе "Пчеленок  " прошло открытое занятие  по теме " Безопасное общение с домашними животными" , с использованием интерактивных средств. Такие занятия одна из самых эффективных форм организации учебного процесса в дошкольных учреждениях. На таком занятии педагог делиться с коллегами, родителями и другими присутствующими самостоятельно разработанными способами преподавания и взаимодействия с детьми. В течение открытого занятия дети  продемонстрировали реальный образовательный процесс, показали свои знания, навыки и умения.
                                        Мини -музей "Узоры России"
Предметно -развивающая среда выступает в роли стимулятора, движущей силы в целостном процессе становления личности ребенка, она обогащает личностное развитие. Моя функция,как  педагога заключается в том, чтобы, используя предметно - развивающую среду и ее средства, помочь ребенку обнаружить в себе и развивать то, что присуще ребенку. Поэтому особое внимание   в нашей группе уделяется конструированию среды, в которой происходит  обучение и саморазвитие творческой активности дошкольника. С помощью родителей воспитанников и был создать мини -музей "Узоры России",они активно откликнулись на просьбу собрать материал для музея. Работа в музее очень увлекает детей, она стимулирует их творческую мысль, укрепляет и развивает познавательные интересы детей.  В музее представлены не только готовые изделия народно-прикладного искусства, но и те предметы, которые создали сами дети.Экспонаты коллекций находятся в свободном доступе у детей на уровне досягаемости. Их можно посмотреть, потрогать. Они могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, совместной и самостоятельной деятельности  «художественно – эстетической» направленности.
P_20190607_082917.jpg
Заголовок 6
                                                      Снежная  сказка
Зима – отличное время для организации активного отдыха детей и возможность от души принять участие в разнообразных играх. Оформление зимних участков – работа не простая, требующая физических затрат. Поэтому привлечение родительской общественности, здесь является обязательным условием.В основу концепции строительства под названием «Сказочный городок» положена литературная тематика. По задумке педагогов, горки и другие сооружения  символизировали произведения детской литературы. Желание создать индивидуальный облик территории дошкольного учреждения, соответствующий возрасту воспитанников; интересный детям и их родителям; позволяющий более полноценно организовать прогулку для детей на территории детского сада, объединил всех- и коллектив доу ,и родителей ,и детей.В результате на каждом групповом участке появилась сказка.На нашем - "Кот,петух и лиса".Прогулка в любое время года полезна для дошкольников, это знают все взрослые. А что нужно сделать для того, чтобы зимняя прогулка была не только полезна, но и интересна для дошкольников? . Для этого необходимо хорошее настроение, немного фантазии и много снега...
                                 А еще постройки  нашего МКДОУ № 4 заняли 3 место в городском конкурсе
P_20190128_105703.jpg
P_20190128_105944.jpg
P_20190128_105753.jpg
bottom of page